عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 03-02-2019, 03:06 AM
أشراط الساعة أشراط الساعة غير متصل
حارس الحدود
 
تاريخ التسجيل: Jul 2011
المشاركات: 10,912
معدل تقييم المستوى: 20
أشراط الساعة has a spectacular aura aboutأشراط الساعة has a spectacular aura aboutأشراط الساعة has a spectacular aura about
افتراضي رد: طرق تربوية للأطفال .. وغيرهم

2- الثواب والعقاب

وتلخيص مبدأ الثواب هو في قول الله عز وجل: (هَلْ جَزَاءُ الْإِحْسَانِ إِلَّا الْإِحْسَانُ).

وتلخيص مبدأ العقاب هو في قول الله عز وجل: (وَجَزَاءُ سَيِّئَةٍ سَيِّئَةٌ مِثْلُهَا).

وقد ورد في الحديث أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر سنين) وإسناده حسن.

ولا شكّ أن الأمر في هذا الحديث يشمل ترغيب الأطفال وتشجيعهم على أداء الصلاة بشتى صور المكافأة، حتى يرتبط أداء الصلاة في دماغه بالخير والثواب، والعكس بالعكس.

فمن طرق تعديل السلوكيات غير المرغوبة عند الأطفال: طريقة الثواب والعقاب، وتعتمد في الأصل على فكرة التعليم، فهي تعتمد على عواقب السلوك أو نتائجه .. هذا على افتراض أن بإمكاننا التحكّم في سلوك الإنسان عن طريق التأثير في عواقبه ونتائجه .. وهذه ببساطة هي فكرة الثواب والعقاب (أو الترغيب والترهيب بالمصطلح الدعوي).

فالطفل عندما يقوم بسلوك مرغوب فيه نقوم بمكافأته، وبالمقابل إذا قام بسلوك غير مرغوب فيه نقوم بمعاقبته .. والمُلفت للنظر أن المكافأة والعقوبة كلاهما وجهان لعملة واحدة! فكلاهما يُركزان على الإجراء المتبع لتعديل السلوك عن طريق التحكم في نتائجه، إما عن طريق المكافأة أو العقاب.

إذن، تعديل السلوك يتم بأحد طريقتين:

الطريقة الأولى: المكافأة

ومن صوره المشهورة:
(( إذا فعلت كذا .. سأعطيك جائزة ))

فعندما يرتب الطفل غرفته مثلًا ونثني عليه ونشجعه أو نعطيه قطعة شوكولا .. فنحن بذلك نستخدم المكافأة الإيجابية (إضافة)

أما عندما يقترف سلوكًا حسنًا ونقوم بإعفاءه من بعض واجبات المدرسة مثلًا .. فهذه تعتبر مكافأة سلبية (إزالة)

الطريقة الثانية: العقاب

ومن صوره المشهورة:
(( إذا فعلت كذا .. سأمنع عنك كذا -مما يُحبّه- ))

ولكي يكون العقاب فعالًا ينبغي أن يكون بمنأى تام عن العدوانية الشخصية أو التسلط .. فالعقاب يكون مؤثرًا فقط عندما يوجّه إلى أفعال الفرد لا إلى شخصه.

فعندما يهمل الطفل في دراسته مثلاً ونضربه بهدف تقليل هذا السلوك .. حينها يصير العقاب إيجابي (إضافة)

أما عندما يهمل الطفل فنقوم بحرمانه من اللعب مع أصدقاءه مثلًا .. نكون قد استخدمنا عقاب سلبي (حرمان)


وتلك رؤوس أقلام لمزيد من الإطلاع والقراءة:

فن التربية بالثواب والعقاب (مقال)

التعليم الإجرائي Operant Conditioning

التعلُّم الوسيلي Instrumental Conditioning

نظرية سكنر B. F. Skinner Theory

رد مع اقتباس